提裙 作品
第 19 章
这是成绩下发后，高二（7）任课教师小群内的最后一条消息。
初澄点开和他的私聊，把一条链接发过去。
［喻司亭：已收到。］
初澄犹豫片刻，打字询问。
［喻老师，没有其他什么事情了吗？］
他已经记不清这是自己第多少次试探大哥了。
喻司亭稍有迟疑，然后发来答复。
［这么急着结清账？］
初澄一愣，这才发现对方是误会了，还没来得及解释，又一条消息发来。
［喻司亭：看来骑车同行有些不愉快。］
初澄忙回。
［不是。］
［我是想问，与月考成绩相关的事，我们需不需要聊聊？］
［喻司亭：那个不急，等上班后再开个小会吧。］
不急，等上班后。
那就是确实有事要谈啊！
短短一句话，无疑是给初澄戴上了痛苦面具。他想起第一天上班时，在教务处里被吐槽的场景。自己可是相当于在领导面前立了军令状的。
［如果我能教好学生，喻老师当然不会再说什么，如果教不好，那他就没有说错。］
现在想起之前的年轻气盛和大言不惭，初澄恨不得给那时的自己两耳光。
怎么敢的呀！现在马上就要被拉出来鞭尸了吧。
他会怎么说我？
［看吧，我就说他不行。事实证明我的眼光没有错。］
或者更嘲讽一些？
［新人嘛，能力有限，能教好才怪了。］
再恶劣一些？
［这两年师大也是越来越回去了，什么人都培养得出来。］
初澄的脑子里过了无数种情况，但没有任何一种能被他的骄傲所容许。
心烦意乱下，他走出房间，去客厅冲咖啡，碰巧看到周瑾在厨台边泡麦片。
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“恩。”初澄没精打采地应了一声，随后忽然想起来询问，“师兄，你的化学考得怎么样？”
“第二。”周瑾在一块面包上涂了果酱，咬一口后补充，“仅次于你们班。”
初澄小声评价：“那挺好的。”
“是啊，我很满意。毕竟7班的学苗基础在那里，我再怎么使劲，也越不过硬件鸿沟。”周瑾说完自己，抬头反问，“你呢？”
初澄只好面对现实：“第九。”
但周瑾并不觉得差劲：“也可以啊。全校24个平行班，第九属于中上了。”
“全年级、乃至全市校联体名列前茅的选手们，在我手里语文均分第九。最重要的是他们其他科目全都巨能打，太欺负人了……”初澄边说着，边脸朝下栽进沙发里哼哼，“喻司亭周一要找我谈话，我会被手撕掉的。”
周瑾看着一旁“哭天喊地”的后辈，吃早餐的闲情逸致都被影响了。
“哎哎哎哎哎，至于吗？不就是一个小月考吗？而且在我印象里听楠楠说过，7班本来就有一科是短板。什么学生能科科无敌啊？”
“你这是站着说话不腰疼。他们短什么都与我无关，就是不能短在语文上。就算是短，也不能短这么多呀～”初澄拖长声音，生无可恋地在软沙发里撞头哀叹，“……你第二，你理解不了我。”
周瑾无奈一笑：“那你听好啦，第二是我教的不错，但第二十二也是我教的。”
“啊？”初澄停下“自我摧残”的动作，从布艺沙发边撤开一些，掀着眼睑看他。
周瑾忙道：“你别用那种奇怪的眼神。我发誓，我对这两个班级付出的耐心和热情是完全一样的。我问心无愧。只不过，结果不同而已。”
初澄皱眉：“为什么会这样啊？”
周瑾继续答： “因为拖后腿的偏科生实在太多。7班的情况应该也相近。那个叫谢什么的小子在我监考的考场，语文单选全涂b，作文题目叫《人间也许不值得》。你用鹿言加韩芮再加徐婉婉三个省优也带不动他吧？”
初澄轻叹：“你说的道理我都懂，可我怎么面对喻司亭啊……”
“就算是喻老师，你让他去教十个班级，也无法并列第一吧？他也会
教出第十名，但这不能说明他个人能力有问题。”
作为过来人，周瑾语重心长：“更何况，语文这个科目太看重天赋和能力了。你不要纠结一次两次的年级排名。这是职场误区，初老师。”
“反正有错要认，挨打要立正就对了。”初澄发泄完了还要从沙发上爬起来，声音疲惫道，“我去写成绩分析了。”
周瑾看他的背影，又同情又觉好笑：“你又不吃早餐了？”
“胃堵得难受。”初澄背身摆了摆手，回自己房间闭关去了。
十一剩余的三天假期，初澄都活在认真的自我剖析中。
他把每一个学生的卷面都做了失分点分析，然后在一片忐忑中迎来了周一上班日。
因为失眠精神不济，他没有去跟早自习，趴在语文组的办公桌上翻看教案。
下早自习后，课代表韩芮来送作业，见他不太舒服的样子，也没说几句话。
“大哥。”走到门边的韩芮迎面撞上班主任，被吓了一跳，喊了句人就溜走了。
喻司亭理了理衬衫，稍有不满道：“怎么连课代表也冒冒失失的？”
初澄闻声起身：“谁知道她。从月考之前就怪怪的，跟我说话也小心翼翼。”
喻司亭只抬眸看了他一眼，没有搭茬。
初澄却回过味来。
等会儿，他刚才说“连”了吧？什么叫“连课代表也”……我什么时候冒失了？
但初澄这会没有心思去计较对方的措辞。他看着喻司亭并不像是偶尔路过的样子，试探着问：“喻老师，找我有事？”
喻老师定睛道：“我不是说了要和你开小会么，现在有时间吗？”