“学生茅元仪，见过孙阁老！”

　　孙承宗刚一进武英殿，殿内等候的茅元仪立刻上前，眼中满是惊喜之色。

　　“止生？”

　　“真的是你？”

　　孙承宗看着惊呼的人，眼中也满是惊喜之色。

　　当年在辽东，茅元仪的配合，让他觉得特别的顺手，而且此人有才华，更爱国。

　　“止生，你怎么在这里？”

　　“孙阁老，晚辈早上刚到，陛下在东暖阁召见了我，问了一些问题，就让晚辈到这里等诸位大人。”

　　“已经见过了？”

　　“是的！”

　　孙承宗眼中惊喜之色再添一分，众人也是面露思索之色。

　　皇帝在东暖阁见过，又让到武英殿等他们，这就说明茅元仪被陛下认可了，很可能就是出任讲武堂院长了。

　　“止生，老夫给你介绍一下！”

　　孙承宗拉着茅元仪指着内阁、六部：“这位是袁可立袁阁老、这位是韩癀韩阁老……”

　　“学生茅元仪见过诸位大人！”

　　见茅元仪执晚辈礼，众人也都是笑了一下，纷纷打着招呼。

　　袁可立看着茅元仪：“止生，你那本武备志，老夫可是时常翻阅，说是一本书，不如说我汉人的兵家宝库，后生可畏呀！”

　　“袁阁老过誉了，晚辈惶恐，与您比起来，晚辈这不算什么，也就是仗着家中藏书多。”

　　“哈哈，止生，能被孙阁老、袁阁老认可，这足以超过大明九成九的才俊了，无需自谦！”

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　　“皇上驾到！”

　　众人闲聊之间，一道尖锐的声音响起，众人立刻脸色严肃了起来，朝着门口行礼：“臣等参见陛下！”

　　“诸位免礼！”

　　崇祯坐下后看着众人：“既然都认识了，省的朕介绍了，都坐吧！”

　　“讲武堂年初的时候朕提过，但没有细讲主要设置哪些兵科，这段时间朕一直在思考，

　　加上这两天看了部分武备志，倒是有些想法，朕说说，诸位一会有什么想法就提！”

　　不待众人说话，崇祯继续道：“讲武堂，主要设置马、歩、炮、工、水、轴、术六个兵科，前三个好懂，朕讲讲后三个，

　　工兵科就是工程，例如筑城、安营扎寨、地形交通、壕沟等等；

　　水兵科就是江河湖海的水师的训练、战法，包括战船构造、使用等等；

　　轴兵科就是辎重，或者说是后勤调度、管理、分配等等；

　　术兵科就是战术，就是讲武堂的日常练习和野外演武等，是对前五大兵科理论的实践，学以致用，用以促学，学用相长，知行合一。”

　　众人听的直点头，但也有很多疑问。

　　“陛下，五大兵科是都要学习，还是只选择一个兵科？”

　　“这点朕也在考虑，想听听诸位的意见！”

　　“陛下，想要确定是不是都要学习，首先要确定各兵科所学的内容以及各兵科学习的时间，还要分少年班和进修班两个级别，

　　以武将进修班为例，他们无法长时间脱离军队，可能三个月、半年时间，这个时间想将五大兵科学完是不可能的。”

　　“袁阁老所言极是，五大兵科有各自领域的内容，但臣以为应该还要学习通用性的内容，

　　诸如兵法、策问、韬略、算学、骑射、阵中要务（军令）、习武等，