所有人都明白，泰吉中学的教育口子的问题很严重。
这段时间王成一下班就让肖源开车带他去泰吉中学附近的一些餐馆吃饭。
因为有一些“通校生”或个别“寄宿生”因为学校的饭菜不好吃，便会在学校附近的餐馆包餐：即一个月拿多少钱给餐馆，到了饭点就来餐馆吃饭。
吃饭时听他们聊天，或和他们聊天，也能听出一些问题。
学生们反应最严重的就是现在个别老师的责任感不强，完全没有了以前那种责任感。
甚至乎学生有的时候想问问题都找不到老师：办公室找不到人，宿舍也找不到。
现在县城有一句这样的口号，叫“泰吉中学的忙着跳舞”，“泰吉二中的忙着打牌”，“泰吉三中的忙着…”。
总之没一句好词。
听到这些消息之后，王成更多的是感到一阵严峻。
学生们对学校意见大，而很多人又把这份工作只当成一份铁饭碗，并没有太多职业责任感，那么这就是一对矛盾体。
这是个回旋镖，终究会打在很多人的身上，尤其是在县里面这么大点地方，尤其是县里就那么几所中学。
调研完高考相关工作之后，王成内心就有一种想法：他想对县里的教育事业进行一次改革。
但要知道，对县里教育事业进行改革可不是那么简单的事。
全县光老师就有几千名，这如果要大改？
阻力肯定很大。
所以他直接去找了王道来书记。
第三百三十六章：争取支持
王道来确实没有太了解过这方面的事，虽然这个县城都归他管，但他也不能面面俱到，他的精力也是有限的。
所以当得知这些消息后，他第一反应就是震惊，他先说，“不会吧？按道理来说，教育领域是最纯洁的，怎么会出现这种情况呢？”