他放下手中的碗筷，走到食堂外的广场上，这才接通了电话。
电话接通，自然是一阵恭喜。
但是随后，沈川庆教授就开门见山，直接说道：“是这样的，这段时间我们辅旦大学的校长和上沪市的其他几所高校的校长，想和你们公司协商开创一个关于行业人才培养的项目。
我们俩的关系，我也不卖关子。
他们的意思是，现在你们大夏新科掌握的技术和知识，已经与他们这几所高校的优秀专业教学内容，已经产生了非常大的差距，甚至与大夏联邦境内外的其他半导体企业、电子设备研发企业的员工需求，也有了一些断代。
本科学生们在毕业后想到你们大夏新科工作，或者去其他优秀企业工作，往往都需要在几个月的时间里一直保持高强度的学习，才能够勉强跟上公司的业务进展。
甚至有学生反映，到你们大夏新科工作，因为技术无法掌握，有学生的实习期被强行提到了一年。
这很明显是不仅仅是学生们的问题，也是我们这些高校的教育问题。
所以为了保证学生们的行业竞争力和技术优势，我们辅旦大学的校长和上沪市的其他几所高校的校长才会联合起来，想和你们公司协商进行人才培养的。
我们可以全额负责你们蓝图科技公司派遣授课的技术人员课程费，并且我们也希望聘请一些你们蓝图科技公司的优秀工程师，成为外聘教师，让他们为我们的学生进行系统全面的教学。
这样做，学生的行业知识、技术水平都能够得到提升，而你们蓝图科技的招聘渠道也能够稳定，这种协商项目培养出来的人才，可以省略很多学习时间成本，进入你们公司，通过磨合时间之后，就能够正式工作。
当然我来传这个话，并不是想要以人情，或者说我们的关系来‘要挟’你。
我只是认为，这对我们学校，对你们蓝图科技，对大夏联邦自主企业都是一件好事。
如果你不愿意的话，我会帮你回绝他们。毕竟这是你们自研的专利技术，随便教授出来，绝对是巨大损失。”
大夏联邦这些高科技学术圈子里面人物的要求？
周瑜仅仅是听这么几句，就猜测到了一些情况。
他看着四周隐隐护卫着自己的助理和安保人员，嘴角噙着笑意，点头说道：“这又没什么的，我们的新科os系统正在寻求全球合作，还有我们半导体芯片产品，也在寻求企业合作。
自研技术并不是单纯的学了就能用，学了就是谁的。
您后面将正式公函发给我，我们蓝图科技内部会协商出一份教学方案。。
您应该也知道，咱们公司还是有不少老师出身的工程师，教学方案不是什么大问题，半导体芯片技术、新科os操作系统的软件开发技术，我们都是愿意共享给所有合作伙伴的。”
周瑜根本就不担心别人偷学，他只担心用这些技术的人，太少了……