第372章 打破教育的牢笼?(第2页)

 “所以依法治国可能也只是想象中的设想。” 

 见两个这个时代的顶级天才如此沮丧,叶枫笑着摇了摇头:“那可不一定,你们没有办法,不代表别人没有办法。” 

 “我问你们一个问题,制约人们读书识字的根本原因在哪里?” 

 诸葛亮,庞统并未贸然开口,而是在沉吟了半晌之后,试探性的说道:“书籍。” 

 “书籍太贵,普通人学到的可能性太低。” 

 “第二没有人教。” 

 “就算你拿到书籍,没有老师手把手的教导,你连字都不认识,更不可能明白其中的原因。” 

 “第三晦涩难懂。” 

 “就是有老师教导,也有些人不明其中意思,误人子弟。” 

 “多方面的原因造成了读书识字的人少之又少。” 

 叶枫笑道:“书籍贵的原因是少。” 

 “如果能大面积的印刷书籍,将书的价格给打下来,让普通人家紧一紧也能买到,这不就简单了。” 

 “之前我发明的印刷术你们两个也应该了解了吧?” 

 诸葛亮,庞统佩服道:“活字印刷术确实解决了印刷困难的问题,确实让书籍简单了。” 

 “不过这项技术如今乃是叶家商会垄断,难道主公要将之公之于众?” 

 “这会不会.......” 

 在他们看来这技术把持着天下所有读书人的命脉,是一个下金蛋的生意,可以世世代代的传下去,不管叶家将来是不是皇帝,有这些东西都可保后世无忧。 

 也不是没人想要将之公之于众,实在是没有人敢在叶枫面前提及。 

 没想到今个叶枫主动提及。 

 “你们真以为在私下的议论传不到我的耳中?” 

 “实不相瞒,我早就想要将其推广天下。” 

 “不但各州,各县能得到这技术,就连商会也能得到这技术。” 

 “公开它的制造方法,让所有人都明白其中的缘故。” 

 “如此天下人争相制造,才能将价格瞬间打下来。” 

 “否则仅仅依靠朝廷拨的钱,只是杯水车薪。” 

 “第二个问题没有良师,更简单。” 

 “只要朝廷规定任何当老师之人都需要免费教穷困学子读书,以此作为取得教师资格证的条件,这些老师岂能不免费教导穷困学子?” 

 “这方法虽然是杯水车薪,可随着政策的推进,寒门子弟的机会越来越大,只有好处,没有坏处。” 

 “你们说呢?” 

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