“朱云燕，钱彩娇。”

　　苏长青重复了一遍她们的名字，点点头:“好，我记住了。”

　　“嗯。”

　　苏玲玲又向朱云燕和钱彩娇介绍苏长青:“这是我哥，嘿嘿，这一点不用介绍啦，说一下他的名字就好啦，他叫苏长青！”

　　“哦哦！”朱云燕点点头，表示自己知道了。

　　钱彩娇则笑吟吟道:“我记住了，长青哥哥。”

　　“玲玲，你刚才说你们平时一起玩，在学校里都能玩点什么？”苏长青问道。

　　“能玩的可多了，下五子棋啊，跳绳啊，打排球啊，打羽毛球啊……”

　　苏玲玲说道:“但其实我们也没有太多时间去玩，因为平时的功课还是挺紧张的，作业也很多，只有实在累了，学不下去了，才会去操场上玩一会儿，或者在教室里下两盘五子棋。”

　　“该休息的时候就休息，劳逸结合，学习效率才会高。”

　　苏长青说道:“暑假里作业多不多？”

　　“多！”

　　苏玲玲点点头，但又嘿嘿笑道:“不过我已经写完一半了！”

　　“真不愧是你！”苏长青呵呵笑道。

　　这算是苏玲玲这个学霸从小到大的习惯了，每次放寒暑假之前，只要老师布置了作业，苏玲玲就会立刻开始做，等到放假那天，作业已经完成相当一部分了，回到家里再做个一两天，就能把作业全部做完。然后她就会去同村比自己年级高的学生那里借下一学期的课本，在家里自学，预习功课。

　　但苏长青截然相反。

　　作业？什么作业？

　　寒暑假不就是用来玩的嘛！

　　写作业？写个屁！

　　老师布置作业的时候，我不是在和同学嬉戏打闹，就是在神游天外，哪知道老师布置了什么作业？

　　不知道作业是什么，我怎么写？

　　至于预习下学期的功课？

　　开玩笑，我连这学期的功课都学得狗屁不通呢，你让我预习下学期，那不是扯淡么？

　　老师教，我都学不会，离了老师我自己就能学会了？

　　既然学不会，瞎耽误那功夫干什么？

　　于是，每次放假后，苏长青都过得非常潇洒，天天上树捉鸟、下河摸鱼。

　　这种潇洒快活的日子往往持续到开学前两天，就会戛然而止。

　　因为他虽然非常不想写作业，但很清楚一点——不写作业，会挨老师的打。

　　这个时代的老师，尤其是农村老师，面对一个个调皮捣蛋的学生，教育方式往往是简单粗暴的。

　　假期作业不写是吧？直接打！

　　打手心那都是轻的，很多老师都是直接往屁股上哐哐踹几脚，直接把学生从教室里踹到外面，接下来别管屁股肿没肿，继续在教室外面罚站，一边罚站还得一边补作业，并且是补双倍的作业，什么时候把双倍作业写完了，才能回到教室里坐着！

　　而面对老师的这种做法，家长们的反应普遍是——老师打得好，使劲打，实在不行我帮你打！

　　所以苏长青每次在学校被老师打过后，回到家里往往还要再挨一顿揍。

　　为了避免挨打和两倍作业的惩罚，苏长青往往会在开学前找到自己班里成绩好的同学，问清楚作业是什么，顺便把人家写完的作业拿回来，背着父母偷偷抄作业。有时候作业太多，抄也抄不完，他就会把自己接下来一两个月的零花钱许诺出去，换取苏玲玲帮他抄作业。

　　后来，他不上学了，苏长勇又“弟承兄业”，那做派简直和他一模一样，放了假先疯玩，直到开学前一边自己抄作业，一边用零花钱购买苏玲玲的抄作业服务。

　　以至于，在过去的很多年里，苏玲玲都是兄弟姐妹四人里的“小富婆”。

　　苏长青回忆着童年趣事，和她们聊着天，询问她们在学校里的学习生活情况。

　　过程基本上就是他来问，苏玲玲和钱彩娇叽叽喳喳地讲，而朱云燕很少说话，只是偶尔会补充一两句。

　　不大会儿，老板的声音响起:“面好喽！”

　　四碗面端上桌，热气腾腾的面条上面铺着厚厚一层肉末臊子，香气扑鼻，令人食欲大动。

　　随后，等老板将凉拌黄瓜也端上桌，苏长青和苏玲玲都把目光投向了钱彩娇。

　　钱彩娇一脸纳闷:“怎么了？看我干嘛？”

　　“今天你做东，你不发号施令，我们怎么好意思开动？”苏长青笑道。

　　“嗨，原来是这样啊，你们也太客气了！”

　　钱彩娇哈哈一笑:“好，我命令，拿起筷子，开吃开吃！”

　　“得令！”

　　苏长青呵呵一笑，和苏玲玲、朱云燕一起拿起筷子，开始吃面。

　　其实现在还不到十一点钟，四个人都不怎么饿，不过他们的目的也不是单纯的吃饭，就是找个地方坐着聊聊天，于是就慢慢悠悠地吃着，边吃边聊。