然后就是投资课，柳依依想着既然来都来了，那还是去听听吧。
投资课上，汪教授扫视了一圈教室，笑眯眯地说：“今天我们来点不一样的。这次期中作业分析报告，我选了两份代表作。”
“第一份，来自李明。”汪教授点开 ppt，“他对翡翠嘉园项目做了非常详尽的负面分析。”
“那么请李明同学上台来，给大家讲讲他的分析。”
李明站起身，自信满满地走上讲台。
接着开始了他长达 10分钟的侃侃而谈：
“翡翠嘉园就是典型的烂尾楼，开发商资金链断裂，地段偏僻，基础设施落后。”
“最关键的是，周边产业荒芜，未来升值空间几乎为零。投资这种项目，就是往钱眼里扔钱！”
他这话一出，教室里响起一片赞同的议论声。
大多数人都和李明想的一样，翡翠嘉园就是个烂摊子。
连开发商都跑了，而且翡翠嘉园的烂尾楼，还不知道要烂到什么时候。
同学们都有点不理解，为什么汪教授会让他们分析这么简单的案例。
在他们看来，这结果已经很明显了。
李明又说了半天，从各种调研的细节，到翡翠嘉园的种种问题，最后还总结了几个教训。
“分析很到位。”汪教授点点头，“但是，还有另一份作业，给了我们完全不同的视角。”
众人一下子纳闷起来，还有不同的视角？
什么视角？
总不会是翡翠嘉园这个烂尾楼还有救吧？
简直是笑掉大牙！
他打开另一份报告：“与李明同学持有的负面观点不同，这位同学提出了截然相反的观点。”
“她认为，翡翠嘉园或许是一个即将起飞的城市增长极，即将带动周围区域的发展。”
“这位同学就是柳依依同学。”
“柳依依同学从城市规划、区域发展的宏观角度切入，提出了独特的见解。”
“柳依依，你来给大家讲讲你的分析。”
柳依依站起来，清了清嗓子：“其实翡翠嘉园最大的价值并不在项目本身，而在它的区位优势。”
“它紧邻大学城，而我们都知道，目前市区最缺的就是高科技产业园区。”
“随着城市发展以及充沛的人才优势，它完全可能成为新的科技园区。”
“而且，翡翠嘉园的区位优势，让它还有另一个发展可能，那就是成为新的交通枢纽。”
“而交通枢纽，就意味着巨大的商机。”
“科技需要沟通，而交通枢纽，就是沟通的桥梁。”
这话说完，教室里瞬间鸦雀无声。
但随即爆发出巨大的嘲笑声。
“哈哈哈，柳依依，你这分析也太搞笑了吧！”
“翡翠嘉园就是个烂尾楼，还什么交通枢纽，你以为你是谁啊？”
“笑死我了，还沟通的桥梁，你以为你是桥梁设计师吗？”
李明最是不服，他站起来：“简直是胡说八道！你这完全是在凭空想象！就算有科技园区，也不可能建在这种偏僻地方。”
其他同学也纷纷附和：“就是，这种烂地方，打死都不会有什么高铁站。”
柳依依也不生气。
她轻笑一声：“反正是期末作业，到时候见真章不就知道了？”
“汪老师，就这分析也能得高分？”李明愤愤不平，“教授，这也太不公平了吧！”
汪教授抬手示意大家安静，他看着柳依依，眼中闪过一丝赞赏：“柳依依同学的分析，虽然看似大胆，但并非没有可能。”
“投资最重要的，就是要能看到别人看不到的机会。”
“而柳依依同学逻辑严密，考虑到了很多潜在因素。这正是我们这门课想教给大家的——投资不能人云亦云，要敢于另辟蹊径！”
直到下课铃响起，同学们还在议论纷纷。
可柳依依却不在意，她可是根据结果倒推过程，包对的！
她现在可没工夫和这些人逞口舌之利，她要去花语岛了！