甘棠本人确实没把这些放在心上，她还在控分，力求在高二结束的时候再成为大家心目中的理科魔王。
而且眼下，她还多了几分新乐趣，那就是奥赛班的竞赛题。
每次去奥赛班看到新题型的时候，她就有一种回到了工具书部门的畅快淋漓之感。
区别嘛，也是有的。
她和工具书们在一起的时候，只顾着自己就行了，而现在她是和其他人一起研究。
“学姐，这道题你是怎么解的。”
甘棠正在修改上次留下的做题，一旁的赵麟直接推了册子过来。
甘棠微微皱起眉头：“这和你上次错的是一个题型吧。”
赵麟有些不好意思地应了一声：“分类讨论的题不是我的长项，是不是打扰学姐了？”
甘棠拿起笔，给奥数班的人讲题，不需要讲得那么细，大家都是一点就通的人，所以她只是在空白处简要写了一下思路。
末了，甘棠还不忘提醒他：“数形结合的题你不用再刷了，倒是化归思想的可以做一做。”
“嗯？怎么说？”
“你的易错题里，分类讨论的确实比较突出，但化归思想的很容易出现细节错误。你再仔细看看，是不是有易错步骤。”
赵麟听完，连忙翻找起最近做过的几套试题。
甘棠和赵麟说话的声音不算大，不过，教室一共就这么大点地方，前后左右听得也算真切。
坐在甘棠身后的女生犹豫了一下，鼓足了勇气伸手拍了拍甘棠的肩膀。
甘棠挺直了身体侧过去，疑惑地问她：“怎么了？”
卫韵诗原本还有些忐忑，瞧见甘棠脸上带笑，赶紧把习题册调转方向，换成了让甘棠看着比较舒适的方式：“付予微，你能帮我看看我的问题吗？”
甘棠没有拒绝，大致翻了几页女生的题册，用铅笔圈了几道题，接着说道：“你和赵麟一样，分类讨论是薄弱项，还有就是计算特别容易出错。”
卫韵诗趴在桌上，又凑近了些：“你好厉害啊……”
听出她语气里的艳羡，甘棠微微一愣，接过话茬：“你的数学也不差啊，一直都稳定在年级前五。”
“可你是年级第一。”卫韵诗说完，察觉到自己的话可能会带来误会，连忙又加上了一句，“我不是要和你对比，我的意思是……唔……就是能得到你的帮助，我也挺开心的。”
甘棠将她的习题册转了回去，一边应道：“有什么问题可以再找我。”
得了这句话，不仅卫韵诗高兴，听者有份的便开始围拢过来，盼着甘棠能够指点迷津。
如果甘棠只是自己的成绩够好，尚不足以勾起大家这么浓厚的兴趣，关键是她还教得好。来奥赛班的，哪个胜负欲不强？谁都不想被比下去，谁都想进步，虽然找老师也能达到类似的效果，可找同学比起找老师压迫性更小。