日子一天天过去，吴建国和杨启一有时间就去数学（2）班听数学课，逐渐地与数学（2）班的学生都熟了，跟时雨也熟啦。在以后他们去数学（2）班听课，吴建国逐渐发现，自己对时雨的关注已经超越了普通朋友的界限。他每次坐在数学（2）班的最后，眼神总是不由自主地追随着时雨的身影，她解题时的专注，与同学讨论的热烈，甚至她偶尔的蹙眉和微笑，都深深地刻在了他的心里。时雨，这个总是带着阳光般笑容的女孩，仿佛成了吴建国心中最亮的光，而他感觉杨启却成了他的电灯泡。
他开始试图接近她，了解她。他发现，时雨不仅聪明，而且善良，她对数学的热爱和执着深深地感染了他。然而，吴建国也清楚，他们之间有一道无形的障碍——他们来自不同的班级，有着不同的生活和朋友圈。他害怕自己的情感会给她带来困扰，更害怕她并不接受这份情感。因此，他只能将这份喜欢深深地埋藏在心底，用更加努力的学习来掩饰自己的不安。
每次吴建国他俩去数学（2）班听课，吴建国的异动情绪都会影响杨启，都会让他内心泛起涟漪，不禁地想起周贞，羡慕吴建国能时不时的看到时雨！
一直到大学毕业，吴建国多么希望有奇迹发生……